Führt frühe Medienerziehung dazu, dass Kinder noch mehr Zeit vor Bildschirmen verbringen? Genau darüber machen sich viele Eltern und Erzieher:innen sorgen. Dem gegenüber steht jedoch die Tatsache, dass Kinder vielfältige Medienkompetenzen erlernen müssen, um digitale Medien und das Internet selbstbestimmt, kritisch-reflektiert und kreativ nutzen können. Doch wessen Aufgabe ist es nun, Kindern einen ausgeglichenen Umgang mit Medien und Medienerziehung zu ermöglichen und welche Rolle spielt dabei die Kita?
Die vorliegende Broschüre der Stiftung Digitale Chancen und der Stiftung Ravensburger Verlag sieht Medienerziehung als gemeinsame Aufgabe von Kita und Familie. Dabei gibt sie neben grundlegenden Informationen und Tipps zur Medienerziehung in Kitas vor allem Impulse für einen gelingenden Dialog zwischen Kita und Familie. Wichtig dabei ist nicht nur eine beiderseitige Wertschätzung auf Augenhöhe, sondern auch beispielsweise verschiedene Kanäle und Formate zur Kommunikation zu nutzen, Kinder selbst miteinzubeziehen und Eltern untereinander in den Austausch zu bringen.
Die Broschüre ist im Rahmen des viereinhalbjährigen Forschungs- und Praxisprojektes „Medienerziehung im Dialog“ entstanden. Ziel des Projektes war es, den Dialog zwischen Kita und Familie neu zu erdenken, kreative Austauschformate zu entwickeln und in der Praxis zu erproben. Die Broschüre stellt aus diesem Projekt drei beispielhafte Formate vor, die von teilnehmenden Projektkitas entwickelt wurden. Sie sollen so dazu anregen, den Austausch mit Eltern weniger im Kontext etablierter Formate und stärker vor dem Hintergrund der individuellen Bedarfe zu betrachten.
Fazit
Medienerziehung als gemeinschaftliche Aufgabe von Kita und Familie in die frühkindliche Bildung zu integrieren, stellt Kitas vor viele verschiedene Herausforderungen. Die Broschüre gibt erste wichtige Impulse für Kitas. Darüber hinaus zeigt sie, welche Normen und Werte für einen gelingenden Dialog zwischen Kita und Familie wichtig sind.
TITEL
Medienerziehung im Dialog. Handlungsempfehlungen für eine nachhaltige digitale Bildung als gemeinsame Aufgabe von Kita und Familie
QUELLE (ERSCHEINUNGSJAHR)
Stiftung Digitale Chancen, Stiftung Ravensburger Verlag (2022)
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