Filmarbeitshilfe: Filme zu den Sakramenten

Die Filmarbeitshilfe Filme zu den Sakramenten bespricht zehn Spiel-, Kurz- und Dokumentarfilme zum Thema Sakramente in Hinblick auf die Aspekte Eignung, Thematische Anknüpfungspunkte, Fragen im Gespräch, didaktische Anregungen und Lehrplanbezüge für die Sekundarstufe I+II und für Schulen für Lernbehinderung, etc. Hierbei wurden von der Medienzentrale des Erzbistums Köln konsequent Filme …

Filmarbeitshilfe: Das Verhältnis zwischen Wahrnehmung und Realität im Film

Die Enwticklung eines Medialitätsbewusstseins ist eine lebenslange Aufgabe – PädagogInnen stehen in allen Handlungsfeldern vor der Herausforderung Jung und Alt dabei zu unterstützen den Produktcharakter von Medien zu erkennen. Die Filmarbeitshilfe Wahrnehmung und Realität im Film bespricht 14 Kurz-, Spiel und Dokumentarfilme, die das Problem der Unterscheidungsfähigkeit von Fiktion und …

Filmarbeitshilfe: Familie im Film

In der Filmarbeitshilfe Familie im Film finden sich Kurzbesprechungen von sieben Kurz- und Langfilmen zum Thema Familie (wie z.B. Wasp, Bin ich sexy, Jenseits der Stille u.a.) sowie didaktische Anregungen und Lehrplanbezüge für die Sekundarstufe I+II und für Schulen für Lernbehinderung. Der Filmauswahl vorangestellt ist eine Kontextualisierung des Themas und …

Best-Practice-Kompass – Computerspiele im Unterricht

Dass Computerspiele einen mediendidaktischen Wert haben und richtig eingesetzt Lernerfolge vermitteln können, ist eine in Fachkreisen geteilte Annahme. Nicht nur Serious Games ziehen mehr und mehr ins Klassenzimmer ein, bei vielen Computerspielen ist das Erkennen des pädagogischen Mehrwerts nicht auf den ersten Blick möglich. LehrerInnen benötigen deshalb Hilfestellung wann, wie …

„Finden, was man sucht!“

Informationen aus dem Netz auf ihre Richtigkeit hin einschätzen und die Seriosität der Quellen bewerten zu können, ist ein wesentlicher Bestandteil von Medienkompetenz. Der Ratgeber „Finden, was man sucht!“ vermittelt Hintergrundinfos zu Suchmaschinen und verdeutlicht Suchstrategien. Da der Ratgeber bereits 2003 publiziert wurde, lässt er zwangsläufig wesentliche neuere Entwicklungen, wie …

Lernen mit Computerspielen

Richtig eingesetzt können Computerspiele Schülerinnen und Schüler motivieren, ihre Lernbereitschaft und Kreativität fördern und Lernerfolge erzielen. (Medien-)PädagogInnen und LehrerInnen finden im Handbuch Lernen mit Computerspielen – Ein Handbuch für Pädagoginnen/Pädagogen Anregungen und Tipps für die Auswahl von Computerspielen zum Einsatz im Unterricht oder in außerschulischen Kontexten. Anhand eines Rasters, das …