Kinder wachsen in unserer heutigen Welt mit einer gewissen Selbstverständlichkeit mit digitalen Medien und dem Internet auf. Erziehungsverantwortliche fühlen sich dabei oft verunsichert und müssen sich einigen Herausforderungen stellen. Häufig kommen in Sachen Medienerziehung und der Vermittlung von Medienkompetenz deshalb Fragen über teils komplexe Themen auf. Wie lange sollte mein Kind am Tag Medien nutzen dürfen? Ab wann ist mein Kind vielleicht sogar süchtig? Welche Regeln nötig, welche vielleicht zu viel?
Der vorliegende Leitfaden der nationalen Plattform zur Förderung von Medienkompetenzen richtet sich an Erziehungsverantwortliche und beantwortet häufig gestellte Fragen rund um das Thema Medienerziehung. So gibt es neben Kapitel zu gängigen Themen wie sozialen Medien, Games und Cybermobbing auch Kapitel zu komplexeren Themen wie Onlinesucht, Pornografie und Sexting und Recht im Internet. Außerdem sensibilisiert die Broschüre Leser:innen dafür, dass Auseinandersetzungen und Konflikte in diesem Prozess normal sind und die Grundlage für ein gegenseitiges Voneinanderlernen bilden. Am Ende der Broschüre werden zudem aktuelle Zahlen und Studien vorgestellt, die die Wichtigkeit der Themen nochmals verdeutlicht.
Fazit
Über ein breites Themenfeld bietet der Leitfaden Orientierung und möchte insbesondere Eltern und Lehrpersonen dazu ermutigen, Kinder und Jugendliche im Umgang mit digitalen Medien aktiv zu begleiten. Denn feststeht, dass die Aneignung medialer Kompetenzen in heutigen Gesellschaften unumgänglich ist und einer aktiven Förderung bedarf.
Mehr Tipps und hilfreiche Materialien zum Thema finden sich auf mekomat.de unter dem Schlagwort „Medienerziehung“.
Titel
Medienkompetenz. Tipps zum sicheren Umgang mit digitalen Medien
Quelle (Erscheinungsjahr)
Jugend und Medien Nationale Plattform zur Förderung von Medienkompetenzen, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (2019)
Download als PDF über die Website des Herausgebers:
www.jugendundmedien.ch