Spielregeln im Internet 3
Auch im Internet gelten „Spielregeln“: Die Broschüre von Klicksafe und iRights.info gibt Antworten auf Rechtsfragen rund um die Internetnutzung.
Schlagwort: Internet
Online-Quellen richtig beurteilen – aber wie?
Das Internet bietet zu jedem Thema eine unüberschaubare Menge an Informationen – diese sind jedoch nicht immer wahr und so verbreiten sich im Netz auch Fehlinformationen und falsche Nachrichten sehr schnell weiter. Um sich bei der Recherche nach seriösen Quellen im Internetdschungel nicht zu verirren, hat saferinternet.at ein Online-Dossier zum …
The Web We Want
Das Projekt The Web We Want wurde 2013 vom Insafe-Netzwerk am Safer Internet Day gestartet. Es verfolgt die Ziele, dass Jugendliche ihre Rechte und Pflichten im Internet kennen und dass sie über das eigene Verhalten im Netz und dasjenige Gleichaltriger nachdenken. Die Broschüre The Web We Want haben junge Menschen …
Internetkompetenz für Eltern – Kinder sicher im Netz begleiten
Kinder und Jugendliche erschließen sich den Umgang mit neuen Geräten und deren Möglichkeiten scheinbar spielerisch und mühelos. Eltern hingegen sind hinsichtlich der Medienerziehung ihrer Kinder oft verunsichert und sehen sich tagtäglich mit Fragen zu Zeitvorgaben, Altersempfehlungen oder kindgerechten Webseiten konfrontiert. Um Eltern Orientierung für den Umgang mit dem Internet in …
Gegen Verherrlichung von Essstörungen im Internet
Was sind Pro-Ana und Pro-Mia Foren? Wie vernetzten und unterstützen sich Jugendliche mit Essstörungen untereinander? Welche problematischen Inhalte können ggf. krankheitsfördernd wirken? Durch die Lektüre des Ratgebers erhalten Eltern und (Medien-)PädagogInnen einen ersten Einblick zur Kommunikation Jugendlicher mit Essstörungen in Internetforen. Zusätzlich finden sie Hintergrundinformationen zu den Symptomen von Anorexie …
Digitalkompakt LfM 07 – Digitales Lernen
Was eigentlich sind MOOCs? Handelt es sich hierbei nur um einen neuen Hype, der auf überfüllte Hörsäle reagiert und das Lernen von der Couch aus ermöglichen möchte? Können durch MOOCs tatsächlich mehr Menschen, unabhängig von sozioökonomischer Lage und Status, an Bildungsmöglichkeiten partizipieren? Und findet demnach eine Demokratisierung von Bildung durch …