Die Medienbox NRW ist ein Angebot der Landesanstalt für Medien NRW und vermittelt Kindern und Jugendlichen eine Basis an Wissen, um die eigene Meinung bestmöglich in Bild und Ton veröffentlichen zu können – das „Einmaleins der Medienproduktion“, wie es auf der Website heißt. Dies umfasst sowohl technische als auch sprachliche Aspekte, die in interaktiven Lernmodulen schrittweise erklärt werden. Die Module kombinieren Video- und E-Learning-Komponenten, um das erworbene Wissen praktisch anwenden zu können. Nutzer:innen, die keine persönlichen Daten preisgeben möchten, können die Medienbox anonym nutzen, jedoch wird ihr Lernfortschritt nicht gespeichert. Die Themen reichen von der Aufnahme von Ton- und Bildmaterial mit dem Handy bis hin zu Fragetechniken und dem Erkennen von Fake News. Sowohl die Medienbox als auch die Online-Seminare sind kostenfrei zugänglich.
Perfekte Videos für deine Meinung
Passend zu den interaktiven Lernmodulen hat die Medienbox NRW das vorliegende Unterrichtskonzept für den Einsatz an Schulen entwickelt. Ziel der Unterrichtssequenz „Perfekte Videos für deine Meinung“ ist die Förderung und Artikulation der eigenen Meinung von Kindern und Jugendlichen zu politischen oder gesellschaftlichen Themen. Durch die Erstellung eines Videobeitrags sollen die Schüler:innen lernen, ihre Meinung im Videoformat an die Öffentlichkeit zu bringen. Geeignet ist die Einheit für alle Fächer und Themen. Sie kann von Lehrer:innen individuell in den Jahrgängen sieben bis 13 angepasst werden. Der zeitliche Rahmen beträgt ca. zwei separate Unterrichtsstunden. Je nach Lerngeschwindigkeit der Lerngruppe können Lehrer:innen die Unterrichtseinheit aber auch auf drei oder mehr Unterrichtsstunden ausweiten. Mit Blick auf die technischen Voraussetzungen setzt die Einheit WLAN, einen Beamer oder eine digitale oder analoge Tafel, ausreichend digitale Endgeräte mit Aufnahmefunktion sowie die Möglichkeit, die Arbeitsergebnisse gemeinsam zu sichten, voraus.
Die Durchführung des Unterrichtskonzeptes erfordert einiges an Vorarbeit. So sollten die Schüler:innen sich in Gruppen oder im Klassenverband mit den Inhalten und passenden Materialien zu einem unterrichtsbezogenen Oberthema auseinandersetzen. Dabei kann es sich je nach Fach und Lerngruppe auch um lehrplanbezogene Themen handeln. Mithilfe der Arbeitsblätter der Unterrichtssequenz entwickeln die Schüler:innen anschließend ein eigenes Konzept und erproben mithilfe der interaktiven Lernmodule die Aufnahme- und Schnitttechniken eines eigenen Videodrehs. Abschließend präsentieren und diskutieren die Schüler:innen ihre Ergebnisse. Welche Lernmodule wann und wie eingesetzt werden sollen, gibt der detaillierte Ablaufplan in der Broschüre vor. Außerdem finden sich im Anhang die dafür benötigten Arbeitsblätter und weiterführende hilfreiche Materialien, die die Schüler:innen bei der Erstellung und Bearbeitung ihres Videos unterstützen.
Titel
Perfekte Videos für deine Meinung
Quelle (Erscheinungsjahr)
Landesanstalt für Medien NRW (2024)
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