Clearingstelle Medienkompetenz der Deutschen Bischofskonferenz an der KH Mainz
 
Kategorie: <span>(Medien-)Pädagog:innen</span>

Understanding Media

Die DVD Understanding Media ist Bestandteil des Projektes Schule des Hörens und des Sehens – Medienkompetenz für Lehrer, ein Kooperationsprojekt der Hessischen Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (LPR Hessen) mit dem Hessischen Kultusministerium (HKM).

Grenzen der Medienfreiheit

LehrerInnen, die Jugendmedienschutz mit Ihren Schülern und Schülerinnen zum Thema machen wollen, finden auf der DVD Grenzen der Medienfreiheit einen reichen Fundus an Planungshilfen zur Vorbereitung von Unterrichtsstunden und sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien. Die Alterseinstufung der LPR empfiehlt den Einsatz ab Klasse 9. Die DVD beinhaltet zehn Filme zu den Themen …

Handy und Internet 2.0

Die DVD Handy und Internet 2.0 richtet sich an LehrerInnen, die Medienkompetenzvermittlung in ihren Unterricht integrieren wollen. Die Alterseinstufung der LPR empfiehlt den Einsatz ab Klasse 6. Es finden sich auf der DVD Kurz- und Langfilme zu den Themen Handys und soziale Netzwerke. Diese eignen sich sowohl zur Wissensaneignung der …

Online-Quellen richtig beurteilen – aber wie?

Das Internet bietet zu jedem Thema eine unüberschaubare Menge an Informationen – diese sind jedoch nicht immer wahr und so verbreiten sich im Netz auch Fehlinformationen und falsche Nachrichten sehr schnell weiter. Um sich bei der Recherche nach seriösen Quellen im Internetdschungel nicht zu verirren, hat saferinternet.at ein Online-Dossier zum …

Internetkompetenz für Eltern – Kinder sicher im Netz begleiten

Kinder und Jugendliche erschließen sich den Umgang mit neuen Geräten und deren Möglichkeiten scheinbar spielerisch und mühelos. Eltern hingegen sind hinsichtlich der Medienerziehung ihrer Kinder oft verunsichert und sehen sich tagtäglich mit Fragen zu Zeitvorgaben, Altersempfehlungen oder kindgerechten Webseiten konfrontiert. Um Eltern Orientierung für den Umgang mit dem Internet in …

Lese- und Medienkompetenz

Anliegen der Expertise Lese- und Medienkompetenz: Modelle, Sozialisation und Förderung ist es den Zusammenhang der Entwicklung von Lese- und Medienkompetenz zu untersuchen, da darüber bisher nur wenige fundierte Erkenntnisse bestehen. Es werden die aktuellen Stände der Leseforschung und Medienpädagogik dargestellt, auf dieser Grundlage Bezüge und Grenzen zwischen beiden Feldern herausgearbeitet …