Kategorie: <span>Zielgruppen</span>

Kategorie: Zielgruppen

Arbeitsmaterial (online), Arbeitsmaterial (print), Keine Kategorie, Lehrer:innen, Unterrichtseinheit

Trollwerkstatt – Verschwörungsmythen als Thema im Unterricht

 , , , ,

Seit dem Ausbruch der Covid-19-Pandemie hat die Verbreitung von Verschwörungsmythen stark zugenommen. Wir sind zunehmend mit wilden Spekulationen über Themen wie 5G, Bill Gates oder Mikrochips in Impfstoffen konfrontiert, sei es in Gesprächen oder in sozialen Medien. Auch Kinder und Jugendliche können online mit solchen Verschwörungen in Kontakt kommen können. Um so wichtiger ist es deshalb, die Funktionsweise von Verschwörungserzählungen zu verstehen und Kindern und Jugendlichen Tipps und Informationen an die Hand zu geben, die sie zu einem selbstbestimmten und kompetenten Umgang damit befähigen.

(Medien-)Pädagog:innen, Eltern, Erwachsene, Lehrer:innen, Positionspapier

Positionspapier „Du bist doch süchtig!“

 , , , ,

Im Jahr 2022 wurde die Computerspielsucht als Gaming Disorder von der WHO in den ICD-11 (Internationale statistische Klassifikation der Krankheiten und verwandter Gesundheitsprobleme) aufgenommen. Damit ist die Sucht nach Computerspielen als offizielles Krankheitsbild anerkannt worden. Das bringt Chancen mit sich, birgt aber auch die Gefahr eines inflationären Gebrauchs des Suchtbegriffs.

(Medien-)Pädagog:innen, Eltern, Journalist:innen, Lehrer:innen, Multiplikator:innen, Studie/Vortrag/Dossier

Pioniere des Wandels

 , , , ,

Wie möchten Schüler:innen eigentlich Künstliche Intelligenz (KI) im Unterricht nutzen? Dieser Frage geht eine aktuelle Studie nach, die Infratest dimap im Auftrag der Vodafone-Stiftung durchgeführt hat. Dabei zeigt sich, dass KI längst „den Alltag junger Menschen in Deutschland, nicht aber die Klassenzimmer“ (S. 4) erreicht.

(Medien-)Pädagog:innen, Arbeitsmaterial (online), Menschen mit Behinderung

netz-stecker.info: Infos zur inklusiven Medienbildung

 , , , , ,

Die Website netz-stecker.info vermittelt in einfacher Sprache Informationen rund um digitale Medien. Das bei der Lebenshilfe Münster angesiedelte Projekt wurde von 2020 bis 2023 von der Aktion Mensch gefördert. Damit war leider die Arbeit des Büros für inklusive Medienbildung beendet; die Materialien stehen weiterhin kostenfrei zur Verfügung.

(Medien-)Pädagog:innen, Arbeitsmaterial (online), Jugendliche, Lehrer:innen, Multiplikator:innen, Schüler:innen, Unterrichtseinheit

CODED BIAS – Wie KI diskriminiert

 , , , ,

Die Unterrichtseinheit „Coded Bias – wie KI diskriminiert“ verhilft Jugendlichen zu einer kritischen Haltung gegenüber von KI generierten Entscheidungen. Denn diese sind nur so gut, wie die Datensätze und Codings, auf denen sie beruhen.

(Medien-)Pädagog:innen, Arbeitsmaterial (online), Eltern, Magazin

Scout – Vorsicht, Freunde!

 , , ,

Freundschaften sind ein wichtiger Bestandteil des Lebens. Sie haben in jedem Alter und in jeder Lebensphase eine besondere Bedeutung. Gerade im Kindes- und Jugendalter tragen Freundschaften viel zur Entwicklung bei und bestimmen den Fokus und die Prioritäten. Durch das Internet und die Sozialen Medien haben sich neue Formen von Freundschaft entwickelt und bestehende verändert.