Schlagwort: <span>Jugendmedienschutz</span>

Schlagwort: Jugendmedienschutz

(Medien-)Pädagog:innen, Eltern, Jugendliche, Kinder, Lehrer:innen, Multiplikator:innen, Webseite

LinkClips

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In einer digitalen Welt, in der Kinder oft mit einer Flut an Inhalten konfrontiert sind, scheint es nicht immer leicht die richtigen Angebote und Beiträge für diese zu finden. Die Sammlung LinkClips von Seitenstark e.V., in Zusammenarbeit mit fragFINN, kann dabei helfen. Sie bietet eine verlässliche Orientierungshilfe dafür, welche digitalen Angebote für welche Situationen angemessen sind. Die Website bietet Kindern einen spielerischen, sicheren und zugleich pädagogisch wertvollen Zugang zur digitalen Welt.

(Medien-)Pädagog:innen, Arbeitsmaterial (online), Arbeitsmaterial (print), Erwachsene, Multiplikator:innen

Zum sensiblen Umgang mit Kinderfotos und -videos in Institutionen und Organisationen

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Das Teilen von Kinderfotos gehört für viele Erwachsene inzwischen zum digitalen Alltag. Ob stolze Eltern im Familienchat, Sportvereine auf Social Media oder Schulen mit einem Blick hinter die Kulissen, Bilder von Kindern sind schnell erstellt und ebenso schnell verbreitet. Doch was bedeutet das für die Persönlichkeitsrechte von Kindern? Welche Verantwortung tragen Erwachsene, wenn sie Bilder veröffentlichen? Der vorliegende Leitfaden „Kinderfotos und -videos im Netz“ von Save the Children Deutschland e.V. greift diese Fragen auf und bietet eine praxisnahe Orientierung für alle, die mit Kindern leben, arbeiten und Verantwortung tragen.

Arbeitsmaterial (online), Arbeitsmaterial (print), Lehrer:innen, Unterrichtseinheit

Deep Fake. Deep Impact.

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Digitale Inhalte zu erstellen, zu bearbeiten und zu verbreiten ist dank Smartphones und Apps so einfach wie nie zuvor. Doch die rasante Entwicklung Künstlicher Intelligenz (KI) hat diese Möglichkeiten noch einmal erheblich erweitert. Sogenannte Deepfakes, täuschend echte, KI-generierte Manipulationen von Fotos, Videos oder Audiodateien, werden zunehmend Alltag. Ihre Nutzung reicht von harmlosen Unterhaltungszwecken bis hin zur gezielten Verbreitung von Desinformation oder Cybermobbing. Gerade für Jugendliche, die viel Zeit in sozialen Netzwerken verbringen, ist es deshalb entscheidend, solche Manipulationen erkennen und kritisch hinterfragen zu können.

Arbeitsmaterial (online), Jugendliche, Kinder, Quiz, Schüler:innen

Medienquiz – Rätseln macht Spaß!

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Digitale Medien sind aus dem Alltag von Kindern und Jugendlichen nicht mehr wegzudenken. Umso wichtiger ist es, ihnen einen sicheren und reflektierten Umgang mit diesen Medien zu vermitteln. Das Medienquiz von kindersache.de bietet hierfür ein niedrigschwelliges, interaktives Lernangebot, das sich besonders an Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 16 Jahren richtet.

(Medien-)Pädagog:innen, Arbeitsmaterial (online), Arbeitsmaterial (print), Multiplikator:innen, Studie/Vortrag/Dossier

Jugendschutz im Internet – Bericht 2024

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Kinder und Jugendliche bewegen sich heute selbstverständlich in digitalen Räumen – und stoßen dabei auf zahlreiche Risiken. Der aktuelle Jahresbericht 2024 von jugendschutz.net zeigt, wie groß der Handlungsbedarf beim Schutz junger Menschen im Netz nach wie vor ist. Plattformen wie TikTok, Instagram oder Discord bleiben zentrale Drehorte für riskante Trends, extremistische Ansprachen und digitale Gewalt. Die Ergebnisse sind alarmierend: Allein im Jahr 2024 registrierte jugendschutz.net 17.630 Verstoßfälle, davon rund 90 % im Bereich sexualisierte Gewalt – ein neuer Höchstwert.

Arbeitsmaterial (online), Jugendliche, Quiz, Schüler:innen

Deepfake Detectives. Kannst Du den Deepfake erkennen?

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Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) hat unseren digitalen Alltag grundlegend verändert. Insbesondere sog. Deepfakes (manipulierte Bilder, Videos oder Audiodateien) sind heute technisch so ausgereift, dass sie für Laien kaum noch zu erkennen sind. Was als unterhaltsame Spielerei begann, wird zunehmend zum Problem: Täuschend echte Inhalte können zur gezielten Desinformation, zur Manipulation oder zur Bloßstellung von Personen eingesetzt werden. Umso wichtiger ist es, insbesondere junge Menschen frühzeitig für die Gefahren solcher Technologien zu sensibilisieren.