Sexting wird kontrovers diskutiert – während die einen hierin nur eine weitere Form der Jugendsexualität sehen, rücken die anderen das Phänomen in die Nähe von Pornografie. Das Erklärvideo Sexting unterstützt Eltern, LehrerInnen, aber auch Jugendliche selbst, dabei zu verstehen, welche Motivation hinter dem Versenden von intimen Fotos und Videos per …
Selfies sind schnell gemacht und über verschiedene mobile Dienste mit der ganzen Welt geteilt. Aber wo kommt der Begriff eigentlich her und welche weitere Arten von Selfies – wie z.B. Ussies oder Relfies – gibt es? Wie kann ich besonders gute Selfies machen und was sollte ich lieber lassen? Das …
Selfies sind sehr schnell gemacht und über Messenger, soziale Netzwerke oder Chats mit FreundInnen geteilt. Hierdurch erhält der Knipsende direktes Feedback von anderen über sein Aussehen. Die Infografik Das perfekte Selfie gibt Kindern und Jugendlichen zehn Tipps, wie sie besonders gute Selfies machen können. Neben vielen kreativen Tipps, wie z.B. …
Der Infoflyer Apps von A bis Z enthält viele nützliche Informationen und praktische Tipps für den Umgang mit den kleinen Programmen. In der Online-Version können LeserInnen über weiterführende Links zu vertiefenden Informationen gelangen. Hierdurch ist der Flyer für Personen interessant, die sich mit dem Thema noch nie auseinandergesetzt haben. Aber …
Viele Kinder und Jugendliche nutzen Snapchat, um Momente und Eindrücke in Sekundenschnelle mit anderen Kindern und Jugendlichen zu teilen, sich Feedback zur eigenen Darstellung einzuholen und um mit anderen vernetzt zu sein. Die Infografik informiert über die Funktionen von Snapchat und zeigt visuell auf, wie der Dienst genutzt werden kann. …
Das Smartphone ist für die meisten längst zum Alltagsbegleiter geworden. In immer schnellerer Geschwindigkeit sind wir mit mehr und mehr Menschen vernetzt. Es gibt viele positive Aspekte der ständigen Erreichbarkeit, so kann u.a. noch von unterwegs die Adresse für das Bewerbungsgespräch herausgesucht werden. Die Angst etwas zu verpassen (FOMO) ist …
