Das Thema Computerspiele ist komplex. Es umfasst Fragen zu Hardware, verschiedenen Spielgenres, Altersfreigaben usw. Die Broschüre Mit Medien leben: gewusst wie; Computerspiele – Wissenswertes für Kinder, Jugendliche und Erwachsene bietet einen Einstieg in die Thematik. Neben den genannten Aspekten werden zwei vielfach diskutierte Fragen aufgegriffen: Können Computerspiele abhängig machen? Und …
Computer- und Onlinespiele gehören bei vielen Kindern und Jugendlichen zum Alltag. Dass muss jedoch noch nicht bedeuten, dass die Zielgruppe über Hintergrundinfos zum Kulturgut Computerspiele und relevanten Aspekten des Jugendmedienschutzes verfügt. Die Unterrichtseinheit Was spielst Du so? hilft Lehrerinnen das Thema Computerspiele in ihren Fachunterricht zu integrieren und so sich …
„Kostenlose“ Spiele(-Apps) liegen bei Jugendlichen hoch im Kurs. Häufig nehmen es Jugendliche – teilweise unwissentlich – in Kauf mit ihren Daten, aber auch durch Formen des Micropayments (wie z.B. bei In-App-Käufen) letztendlich doch für die vermeintlich kostenlose Software zu bezahlen. Die Unterrichtseinheit Kostenlose Online-Spiele unterstützt Lehrerinnen dabei, das Thema Free-to-Play …
Der Flyer Tipps fürs digitale (Über-)Leben enthält Tipps von Peer-Medienscouts des klicksafe Youth Panel für Schüler:innen. Jede Seite enthält personalisierte Tipps zu Themen wie beispielsweise Datenschutz, Cybermobbing, Computerspiele und eDemocracy. Die Tipps werden von Jugendlichen verschiedenen Alters, Geschlechts und Kulturkreis vorgestellt. Durch die Personalisierung der Tipps werden Jugendliche direkt angesprochen. …
Dass Computerspiele einen mediendidaktischen Wert haben und richtig eingesetzt Lernerfolge vermitteln können, ist eine in Fachkreisen geteilte Annahme. Nicht nur Serious Games ziehen mehr und mehr ins Klassenzimmer ein, bei vielen Computerspielen ist das Erkennen des pädagogischen Mehrwerts nicht auf den ersten Blick möglich. LehrerInnen benötigen deshalb Hilfestellung wann, wie …
Richtig eingesetzt können Computerspiele Schülerinnen und Schüler motivieren, ihre Lernbereitschaft und Kreativität fördern und Lernerfolge erzielen. (Medien-)PädagogInnen und LehrerInnen finden im Handbuch Lernen mit Computerspielen – Ein Handbuch für Pädagoginnen/Pädagogen Anregungen und Tipps für die Auswahl von Computerspielen zum Einsatz im Unterricht oder in außerschulischen Kontexten. Anhand eines Rasters, das …
